纪安排合适的班级上课。会议结束后当天进行比赛的老师抽签，抽选完班级再抽选顺序，C校老师还得规避本班，如果抽到本班的签需要重新抽，这样可以防止本校老师提前接触学生。

第一天数学组4人，语文组2人，语文组安排在下午。

说完这一切主办方捧了个签筒出来，不透明的箱子里装着乒乓球。

赵如鹤跟其他三个数学老师先抽，一个胖胖的年轻老师艰难伸手在箱子里掏摸了两下，拿出一个白色球，上面写着“7（3）”的字样，他顿时笑了：“这是班级吗？那正好是我带的班啊，我丢进去重抽吧？”

大家都笑起来，看来这是个C校老师。

第二次他倒是没有再在七年级里抽中自己任课的班级，后面的人依次上去抽签。赵如鹤并不急躁，最后一个上前，抽到了C校的8（7）班。

负责拍照宣传的老师对着赵如鹤一顿猛拍。

计诚在下面看得笑起来。

他想起自己给学生讲侧面描写，跟学生说《陌上桑》如何描写一个人的美貌：美女罗敷走在路上，“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 ”见到罗敷的路人忍不住打理自己的容貌想要给她留下好印象，劳作的人看着她忘记了手头的活儿，吵架的人看着罗敷甚至忘记了争执。就算没有前面的外貌描写，单凭这几句也足以见得罗敷有多倾城。

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