面无表情站着，目光落在桌上，计诚让他坐下后轻描淡写地开始了教学任务，就像没有目睹刚才的事一样。十几岁的半大孩子把尊严看得很高，现在再在全班面前提起这件事等同于将他再推出来凌迟。只是不论如何，这节课对肖鑫来说几乎是废了。

计诚叹了口气，下课后把课代表叫过来问清了事情缘由。

课代表是个活泼的姑娘，开朗而有表现欲，身上有一股子把事情办好的冲劲，计诚瞧着她总觉得和自己读书时很像，她来竞争语文课代表时便同意了。课代表三言两语说清楚了事情缘由。

肖鑫在宿舍拉帮结派排挤同学、顶撞宿管，宿管报告给班主任后，班主任请来了家长，肖鑫的父亲常年在外打工，懦弱的母亲很难管住他，来了只会拉着他袖子哭，肖鑫差点在班主任面前动手打他的母亲，于是被班主任体罚了。班主任张晓丽事后每天都会在她的英语课后当众训斥肖鑫。

计诚听完让课代表回去了。

一个孩子长成如今这个模样，必定和家庭教育脱不开关系，做了几年老师，计诚见过的不幸的家庭各有各的不幸，孩子的性格缺陷大多来自于这种家庭教育的缺失。但从另一个角度来说，肖鑫并不富裕的家庭和文化水平不高的家长，如果能给他创造一个良好的家庭环境，真是非常不容易的事。这种不容易的事没有那么幸运地降临在他身上。

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