不是一厢情愿，小明对她可能也抱有另一种爱。

一想到这个可能性，她就心尖颤抖，窃喜逐渐在心中蔓延开来，将那点胆怯缓缓蚕食。

把这些照片存好放在文件夹中，游乐关上电脑，熄了灯，心满意足地沉入梦乡。

暑假结束，便是高二的学生了，高二的学习生活没有什么变化，老师仍是那些老师，同学也不曾变过，郎晴明更忙了些，每天要抽时间练舞，学习字正腔圆、抑扬顿挫的说话，游乐每日都把笔记做的工整了然，方便郎晴明查漏补缺，她自己也获益匪浅。

“乐乐，你把你的白牦牛放在你哪儿了？”某次体育课，郎晴明压着腿，忽然问她。

游乐不解，老实回答：“放在书架上了。”

郎晴明喜上眉梢：“真巧，我也放在书架上了！”

虽说暑假时，游乐心里有了模糊大胆的猜测，开学后都仔细观察郎晴明的神色，有没有特别注意的人，却依旧不敢和郎晴明挑明自己的心意，只能闷着，等它慢慢酝酿，滋味酸甜。

高二上学期年底，学校在元旦起抽出一天安排的文艺汇演，全校学生聚集在礼堂中，观看学生们组织的表演。

去年郎晴明并未参加，今年学生会的人各种软磨硬泡，终于说动了她，让她同意独舞作为表演。

她小时候倒是经常参加表演，长大后便很少在大众前舞蹈。

游乐特地从家里带来了相机，汇演在下午举行，上午要进行一次彩排，童老师做主都让学生自习，说是自习，其实就是变相的放松，只要不闹腾，他就睁一只眼闭一只眼。游乐去办公室跟他请假，要求去礼堂看郎晴明彩排，给她加油鼓劲。

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