一些反应，这只熊猫反而有种憨厚的可爱感，慢慢就吸引了几个孩子的注意力，把他们给带动得安静了下来，也跟着坐下来听课。

小孩子们被外界影响比较直接，有几个安静下来都围了过去熊猫那坐着后，后面进来直播间的孩子，或者是没能接受要上课的孩子，慢慢也都被同化影响到，也都围了上去，自发形成了一圈听课的。

对此，那些家长的表情好了不少，脸上对直播间简陋的嫌弃轻了一些。

大概没料到直播间的受众最先吸引住的一群萝卜头，祝半雪讲故事似的讲完机甲制造史，脑海里立马把原本要讲的全理论知识给替换掉。

后半场，她把自己家里能够有的初级零件都找了出来，选择用画图认零件，以及互动的模式来授课，越讲越放松，最后她也往地上一坐，直接和这些萝卜头打成一片。

远看过去，压根没多少年龄差。而且，大概是祝半雪没有高高在上的年龄压制，那些小孩子抵触心理就瓦解了，慢慢多多少少都听了进去，还玩起了认零件游戏。

一个半小时的直播很快就过去了，待晚上9点一到，直播间结束的提示音就响起来了。

有个别家长拎起自己家的小孩就要下线，熊孩纸们好几个都抱住了祝融这只大熊猫，非得闹着要和熊猫睡觉不下线。

祝半雪不太懂直播后该怎么做，只好笑得脸都僵了，站在原地乖巧地别人问一句，她答一句。

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