下面的学者们欲言又止，他们感觉自己并?没有都懂了，可是要说没有都懂，万一古景耀又让他们提问，他们又提不出问题，那岂不是更尴尬？

随便提个问题也不行啊，大家?都是有名有姓的学者，即便是在自己不熟悉的数学领域，提出个没水准的问题也是够丢人的。

古景耀拿起了之前就放在讲台桌的卷子，给前排坐的人分?了分?，笑着说道：“这上面有几道练习题，大家?往后?传一下，计算量不大，只是考察一下对今天的内容的掌握程度，下午上课的时?候交上来?就行了。”

学者们心情更复杂了，感觉更像是回到中学时?代了呢。

发完卷子，自觉自己第一次上课做的还不错的古景耀心情愉快地宣布下课，然后?他就和所有大学老师一下，下课就走人了，他还得回去继续准备后?面的教案呢。

留下教室里的学者们风中凌乱，不是，救命，他们感觉这个上课节奏有点太快了，这是可以说的吗？

还是曹院士大概能理解众人的想?法，毕竟他这个年纪学习能力和记忆力都不如年轻人了，见没有人说话，轻咳了一声借着讲台上的麦克风说道：“大家?先跟着古顾问的节奏试试看，有不懂的地方?晚上可以互相交流，如果确实?感觉太吃力了，那明天我找机会跟古顾问说一下放慢节奏。”

想?了想?他又补充道：“古顾问自己学习能力很?强，这又是他第一次给别人上课，不太了解一般人的接受能力。另外也是考虑到课程的内容比较多，慢慢来?的话可能需要花费的时?间太长，影响后?续的计划，不过还是要以大家?都能够学会为?主，所以如果真的有困难，也不要不好意思告诉我，我老头子也感觉有点吃力。”

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