讲课，她觉得有必要听的内容，就抬起头来听一听，她觉得没必要听的内容，就低下头来自己学习。

同学们来找云歌闲聊，云歌从来不会答话。

同学们来找云歌请教问题，如果拿过来的题是云歌做过的，云歌不理会；如果拿过来的题很简单，云歌不理会；只有拿过来的题云歌既没有做过，又觉得有些难度，才会一边自己做题一边为同学讲解。

当然，题目的难易程度，是以云歌自己的标准来衡量的。

这么一来，难题自然寥寥无几。

而云歌讲题的时候，显然也不是一位好老师，她讲的很快，更不算详细，同学们往往要把云歌讲题时写下的公式和步骤拿回去再琢磨半天，才能弄懂。

甚至老师布置的作业，云歌也不会全做，她只会完成自己想做的一小部分。课代表来收作业时，云歌要么不交，要么交上去的作业里大片空白，只有一小部分写了答案。

云歌手头的事情太多，心里的事情更多。她当然要好好学习，但她有自己的节奏，没空去做别人眼中的好学生。

云歌原本以为同学们会远离她，老师们会讨厌她。

然而出乎云歌意料的是，同学们发现请教云歌简单的题目时云歌不理会后，很快就不再问云歌简单的题目了。每个同学遇到不会做的题目，都先在全班同学之间问一圈，倘若所有人都不会做，才会拿着这个题目来问云歌。

这种情况下，来问云歌的一定是难题，而且频率并不高，云歌就每次都为同学解答了。

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